Консультация тьютора Нуфтулаевой Анифе Наримановны
06.04.2020

17.05.2020
МБДОУ «Детский
сад «Флажок» пгт.Гвардейское»
Тьютор: Нуфтулаева
Анифе Нариман къызы
ИЛИ
Сегодня хочу
рассказать об аутизме
·
Число выявленных людей с аутизмом растет с каждым днем. Это имеет громадные
последствия для детей, их семей и общества в целом.
· Сегодня от
аутизма страдают 67 млн. человек в мире, или каждый 88й ребенок!!
·
Детей, страдающих аутизмом в этом году будет выявлено больше, чем детей с
раком, диабетом и СПИДом
· Вероятность
развития аутизма в 4 раза выше у мальчиков, чем у девочек.
·
На сегодняшний день не существует медицинского спо-соба обнаружения и лечения
аутизма, но ранняя диагностика и вмешательство могут улучшить последствия
заболевания!
· Аутизм –
расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и
характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизнью, активным
отстранением от внешнего мира, бедностью выражения эмоций, ограниченностью
интересов и повторяющимся репертуаром поведения.
· Аутизм – не вина
родителей, бабушек и тем более самого ребенка, а биологическое расстройство.
Ребенок с аутизмом может появиться в любой
семье, вне зависимости от достатка, образования, социального статуса родителей.
Проявления аутизма могут быть заметны и у
грудных детей, однако ярче проявляются после года, а очевидными симптомы
аутизма становятся ближе к 2-3 годам.
Ребенку с аутизмом НУЖНО И МОЖНО помочь
адаптироваться во внешнем мире, для этого ему необходимы внимание, любовь,
забота, обучение и воспитание, дети должны быть окружены здоровыми детьми и как
можно реже находиться в одиночестве.
Аутизм, или расстройства аутистического
спектра (РАС), — термин, используемый для описания группы расстройств развития
центральной нервной системы
Эти расстройства проявляются главным
образом нарушениями в трех сферах:
1.
Общение
Как человек общается с детьми и взрослыми (нарушения
социального взаимодействия)
2.
Разговор
Как человек разговаривает, пользуется жестами или
выражением лица (нарушения в области коммуникации)
3.
Поведение
Как человек ведет себя (своеобразие, ограниченность и
стереотипность интересов и деятельности).
Красные флажки аутизма
Часто еще до появления бросающихся в глаза
симптомов у ребенка могут быть особенности в поведении, указывающие на высокую
вероятность наличия аутизма. Интенсивные исследования в области изучения
развития детей с аутизмом позволили выявить симптомы, указывающие на высокий риск
развития аутизма у маленьких детей.
Эти симптомы иногда называют «красными
флажками» аутизма.
Есть ряд основных рекомендаций для
родителей по коррекции аутизма у детей.
- Прививание
ребенку необходимых жизненных навыков должно быть основано на очень частом
повторении одних и тех же действий. Даже если ребенок, к примеру, научился
чистить зубы, позже нужно снова и снова «проходить» с ним этот урок.
- У
ребенка с аутизмом должен быть строгий распорядок дня, который родители не
должны нарушать.
- Запрещена
резкая смена обстановки и привычек ребенка.
- Нужно
как можно чаще общаться с ребенком, проводить с ним много времени.
- Устанавливать
контакт с ребенком можно научиться теми же упорными повторениями, частым
обращением к нему, но нельзя повышать голос, ругать и наказывать ребенка.
- При
раннем детском аутизме помогут частые эмоциональные контакты с малышом:
брать на руки, ласкать, качать, играть с ним, говорить с ним, говорить
ласковые слова.
- Возможно
общение с помощью обмена карточками, картинками в тех случаях, когда
речевое взаимодействие затруднено.
- Нельзя
позволять ребенку переутомляться, нужно устраивать перерывы между
занятиями, играми, позволяя ему побыть в уединении.
- Регулярно
делать с ребенком физические упражнения, это поможет снять стресс, укрепит
его физическое развитие.
- Не
подавлять инициативу ребенка и не торопить его в выполнении действий.
Ребенок с аутизмом может появиться в любой
семье, вне зависимости от достатка, образования, социального статуса родителей.
В том, что у ребенка аутизм, нет ничьей вины.
Вы родители должны проявлять терпение и
последовательность в обучении и воспитании ребенка с аутизмом, создавая для
него дома максимально спокойную обстановку. Для этого следует заботиться и о
своем психическом благополучии, делая перерывы на отдых, посещая психолога для
консультаций по воспитанию ребенка.
Спасибо за внимание!